中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就受到重视，早在三千年前的周代，舞蹈就被列为青少年儿童的必修课程。课程按繁简和高低编制，分别给少儿和青少年学习。因此，是否精通乐舞是当时人们文化程度高低的衡量标准之一。
中国舞历经三千多年的传承与发展，影响深远，受众广泛。对于青少年儿童来说，它不仅能在学习过程中激发潜能，体验艺术，鉴赏艺术，更能锻炼身体，丰富心灵，于中获得舞蹈体验的快乐和个人修养的提升。
亿点星艺术教育深谙中国舞教育对于青少年儿童的意义和重要性，经过深入的市场调研，发现和总结了一系列当今行业内存在的问题，有针对性地在教材编纂和教学法研发方面解决了这些问题。
聘请了多位接受过高校专业中国舞教育，现从事青少年儿童中国舞教育并取得社会广泛认可的教师为公司旗下名师，他们将为学员传授专业的中国舞技法和先进的艺术观念。
组织研发编纂拥有自主知识产权的中国舞教材，教材内容充分贴合青少年儿童中国舞学习的特点和规律。教材包含了“中国舞蹈家协会舞蹈等级考试”的全部内容和知识点；另外还加入了舞蹈创编板块，注重培养孩子的舞蹈创编能力；在教学环节中，既有“灌输式”教育，更有“启发式”教育，不仅停留在教孩子如何去跳，去表演，而是启发思维，教孩子去表达，去创造。
本着“演学一体、以演促学”的教育理念，亿点星艺术教育摒弃传统舞蹈教育中只注重“学”而忽略“演”的教学模式，而是将“学”和“演”紧密结合在一起，每个阶段的学习结束后，都有一次舞台实践课程。“演学教室”是集活动教学、录像、录音、展示、记录五大功能于一体的多功能活动教室，将科学、严谨的专业教学与多平台、多媒体展示交互结合，这种阶段性教学成果展示，让学生直接体验舞台和镜头，为中国舞学习提供了有效的反馈。
中国舞艺术，不仅可以塑造优美的体型、体态，更能陶冶人的情操，为培养孩子的高尚品德、集体荣誉感、纪律观念等起到了潜移默化的作用，中国舞教育的美育意义，是其他美育形式不可取代的。
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